Mural Tema Inovasi Lingkungan di SMAN 3 Depok
DOI:
https://doi.org/10.60012/dc.v1i2.13Keywords:
Mural, Inovasi Lingkungan, Abdimas, Siswa, SMAAbstract
Kegiatan mural yang dianggap seperti berkomunikasi zaman purba masih sering digunakan hingga zaman kini yang dilakukan oleh kalangan remaja hingga dewasa. Kegiatan mural bukan hanya sekadar kegiatan corat-coret di medium dinding saja, tetapi mural yang baik harus mampu merancang sebuah pesan kreatif melalui kata, simbol dan unsur lainnya yang memiliki makna mendalam bagi setiap orang yang memperhatikannya. Melalui mural harus bisa memberikan informasi hingga edukasi bagi target khalayak yang dituju. Sehingga dari yang tidak tahu menjadi tahu dan yang sudah tahu menjadi semakin tahu tentang pesan yang disampaikan dari gambar yang tertuang pada mural. Dalam hal ini bagi para siswa dan tenaga pengajar di lingkungan SMA Negeri 3 Depok. Dalam membuat rancangan visual harus memperhatikan isi pesan berupa kata-kata yang langsung kepada poin utamanya. Selain itu, harus memperhatikan hal-hal yang berkaitan dengan unsur-unsur desain seperti layout, penggunaan jenis font hingga warna yang akan ditampilkan pada mural di SMA Negeri 3 Depok.
References
Barry, S. (2008). Jalan Seni Jalanan Yogyakarta. Studium.
Endriawan, D., Ageng Maulana, T., & Sadono, S. (2017). Mural sebagai Media Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat. Seminar Nasional Seni Dan Desain: “Membangun Tradisi Inovasi Melalui Riset Berbasis Praktik Seni Dan Desain.”
Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Islam Indonesia. (2022). Konferensi Nasional Inovasi Lingkungan Terbangun. Fcep.Uii.Ac.Id.
Gazali, M. (2017). Seni mural ruang publik dalam konteks konservasi. Imajinasi: Jurnal Seni, 11(1), 69–76.
Haerullah;, & Elihami. (2020). Dimensi Perkembangan Pendidikan Forman dan Non Formal. Edukasi Nonformal, 1(1), 190–207.
Handayani, D., Limbong, E. G., & Winarni, R. W. (2016). Kreatif Pesan Pengenalan Diabetes Mellitus Pada Usia Muda. Jurnal Desain, 04, 19–28.
Nababan, R. S. (2019). Karya Mural sebagai Medium Mengkritisi Perkembangan Jaman (Studi Kasus Mural Karya Young Surakarta). International Conference on Art, Design, Education, and Cultural Studies (ICADECS).
Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.
Syamsiar, S. (2009). Bentuk dan strategi perupaan mural di ruang publik. Brikolase: Jurnal Kajian Teori, Praktik Dan Wacana Seni Budaya Rupa, 1(1), 33–47. https://jurnal.isi-ska.ac.id/index.php/brikolase/article/view/235
Visi dan Misi. (2015). Http://Sman3depok.Sch.Id/.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Edo Galasro Limbong, Herliyana Rosalinda

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Darma Cendekia




Darma Cendekia is licensed under a