Sosialisasi Klasifikasi Sampah Melalui Mural

Sevilia Sujarwo Indrias Putri; Mohamad Shindy; Agung Zainal Muttakin Raden

doi:10.60012/dc.v1i2.16

Authors

Sevilia Sujarwo Indrias Putri Universitas Indraprasta PGRI
Mohamad Shindy Universitas Indraprasta PGRI
Agung Zainal Muttakin Raden Universitas Indraprasta PGRI

DOI:

https://doi.org/10.60012/dc.v1i2.16

Keywords:

Sosialisasi;, Klasifikasi;, Sampah;, Mural;

Abstract

Kegiatan ini merupakan hasil Kerja sama dengan SMAN 3 Depok, Jawa Barat. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dalam penyelamatan lingkungan melalui kegiatan mural. Permasalahan yang timbul, di antaranya untuk menyampaikan informasi tentang pentingnya memilah/klasifikasi sampah. SMAN 3 Depok adalah salah satu pihak yang memiliki suatu terobosan untuk memberikan edukasi melalui mural tentang klasifikasi sampah. Hal tersebut dilakukan agar semakin banyak kesadaran dalam hal mengembangkan inovasi yang memanfaatkan alam sekaligus meningkatkan kreativitas dalam menyelesaikan masalah lingkungan. Mural memiliki peran penting sebagai media alternatif dalam menyampaikan informasi dan edukasi, implementasi informasi yang menyenangkan memalui media mural, diharapkan siswa mampu menambah kepekaan dan kesadaran dalam merawat lingkungan. Dalam pelaksanaannya, tim pengabdian kepada masyarakat mewujudkan pesan kreatif dalam bentuk mural dengan pesan klasifikasi sampah organik, anorganik, dan B3. Dengan demikian, desain mural yang dibuat dapat dengan mudah dipahami, diingat, dan dilakukan oleh setiap siswa maupun warga sekolah.

References

Anonim. Mural Adalah: Sejarah dan Perbedaan Seni Mural Dengan Graffiti https://adalah.co.id/mural/ (diakses tanggal 18 Desember 2020).

Anto, P., & Shindy, M. (2022). Sosialisasi Klasifikasi Sampah Berdasarkan Perda DKI Jakarta No. 3 Tahun 2013 Melalui Poster. Darma Cendekia, 1(1), 1-8.

Gazali, M. (2017). Seni Mural Ruang Publik dalam Konteks Konservasi. Imajinasi: Jurnal Seni, 11(1), 69-76.

Gubernur Provinsi DKI Jakarta. (2013). Peraturan Daerah Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 3 Tahun 2013 Tentang Pengelolaan Sampah, 2004, 1–79.

Handayani, D., Limbong, E. G., & Winarni, R. W. (2016). Kreatif pesan pengenalan diabetes mellitus pada usia muda. Jurnal Desain, 4(01), 19-28.

Hardiyarso, S. (2020). Etika Komunikasi Visual: Pencarian Kebenaran Dalam Pemahaman Antara Yang Dilihat Dan Yang Dipikirkan. Jurnal Komunikasi dan Media.

Nababan, R. S. (2019). Karya Mural Sebagai Medium Mengkritisi Perkembangan Jaman (Studi Kasus Seni Mural Karya Young Surakarta). In International Conference on Art, Design, Eduvation, and Cultural Studies (ICADECS). Retieved from http://icadecs.um.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/Full-Paper_Ryan- Sheehan-Nababan_ICADECS-19.pdf.

Novica, D. R., & Hidayat, I. K. (2019). Kajian visual desain karakter pada maskot Kota Malang. JADECS (Jurnal of Art, Design, Art Education & Cultural Studies), 3(2), 52-58.

Riski, M. (2020). Eksistensi Mural sebagai Aktivasi Ruang Publik di Lingkungan Kota Padang. Skripsi. Universitas Negeri Padang, Padang.

Sukasih, S. (2021). Pendidikan Karakter dalam Mural. MURAL, Menguak Narasi Visual dari Berbagai Perspektif Ilmu, 95.

Visi dan Misi SMAN 3 Depok. http://sman3depok.sch.id/visi-dan-misi/